הורות בעידן המודרני היא סיפור מורכב.
לא עומדת לרשות ההורים הסמכות החד משמעית שהייתה להורים בעבר,
אנחנו רוצים יחסים יותר קרובים עם ילדינו,
העולם הפוסט מודרני לימד אותנו לשאול ולבקש הסברים וכך גם את ילדינו
הידע הטכנולוגי של הילדים מערער אותנו לא פעם בשאלה מי המומחה היום?
אנחנו מתמודדים עם חשיפה לא מבוקרת למגוון תכנים ואנשים באמצעות הטכנולוגיה וצריכים כהורים לתת מענה ותמיכה ולחנך אל מול כל אלה
ובנוסף לכל זה, מגוון התיאוריות הקיימות בנושא מציף ומבלבל.
מה שלא השתנה הוא השינוי התמידי והטבעי המתרחש עם התבגרות הילדים ואשר משנה גם את היחסים אתנו ההורים גם ואת הכלים בהם אנו יכולים ונדרשים לעשות שימוש.
פעילויות ההורים והילדים של מכון יסודות, שמות במרכז את הדיאלוג הישיר.
במפגש אנחנו לא מסבירים על הדיאלוג אלא עושים אותו !
ההורים והילדים יוצאים לכן בחוויה של:
אפשר לדבר וזה כייף לדבר
עכשיו ראינו איך לדבר ונוכל גם להמשיך ולעשות זאת בבית.
ההורים יוצאים לא פעם מחוזקים גם מהתקשורת המתקיימת בין הורים במפגש.
המפגשים מתקיימים סביב נושאים שונים ובהתאמה גילאית.
ממשובי הורים וילדים אחרי מפגש מסוג זה:
"פעם ראשונה שהרגשתי שאני יכול לשוחח עם ההורים על דברים חשובים שלא פתחתי קודם"
"נתן הרבה חומר למחשבה"
"חשבתי שכאם מנוסה לא יחדשו לי דבר אך ההרצאה והשיח האירו לי כל כך הרבה תובנות חדשות".
"היה ערב מרגש", "מדהים" , "כמה מרגש לפגוש את הצוות החינוכי ולהבין שאכפת לו מילדינו, גם אחרי שעות הלימודים"
"המשכתי את השיחות עם ההורים גם בלילה…"
מגוון פעילויות הורים-ילדים המוצעים ע"י המכון
|
הורים ילדים והתבגרות שכבות ו' – ז' שינויים פסיכולוגיים, פיזיולוגיים וחברתיים בגיל הנעורים, ומשמעותם ביחסי הורים וילדים, התנהגויות סיכוניות ובקרה הורית |
בני נוער, בילויים ואלכוהול שכבות ח-יא תרבות הבילוי ושתיית אלכוהול בקרב בני נוער, סכנות ובקרה הורית. דיאלוג ישיר הורים וילדים, מונחה על ידי איש מקצוע. |
הורה משמעותי למתבגר הבוגר יא-יב איך להישאר הורה משמעותי לילד בתיכון, איך לשמור עליו ומה יגרום לו להקשיב לי |
|
לטוות נכון את הרשת לשכבות ג' – ד' הורים ילדים מבנים שימוש נכון באינטרנט, סלולרי, רשתות חברתיות, אפליקציות שיתוף ועוד. |
איך לא ליפול ברשת שכבות ה -ו יחד ללמוד על דפוסי השימוש ברשת, השלכות ומשמעויות, איך מדברים על זה ובקרה ונוכחות הורית. |
הגבולות שלי ברשת שכבות ז' – ט' להורים – עולם האינטרנט של הנוער, לילדים גבולות אישיים ברשת ולסיום דיאלוג משותף מונחה. |
|
תקשורת, קונפליקטים הורים ומתבגרים ט-יא הבעיה נחתנה לפתחנו – מה עושים? איך מדברים? האם להתערב? |
נוער וסמי בילוי ט-יא סקירה של תרבות הבילוי ושימוש בסמים ואלכוהול בקרב בני נוער ולאחר מכן דיאלוג ישיר הורים וילדים בהנחיה מקצועית. |